Tentang Penulis

Testing Link :

Klik Link -1 menuju facebook

Klik Link -2 menuju twitrer

Analisis Konsep Kimia

Defenisi Konsep

Konsep adalah kesan indrawi yang mempunyai makna tertentu, memiliki kesatuan atribut yang berkaitan dengan simbol tentang objek, peristiwa atau proses dan yang diberi label dalam wujud kata, tanda, gerak badan dan angka. Contoh konsep: melayang, demo, pidato, pertandingan, lombok, merah, sepakbola dan sebagainya.

Konsep secara sederhana adalah penamaan (pemberian label) untuk sesuatu yang membantu seseorang mengenal, mengerti dan memahami sesuatu hal tersebut. Konsep adalah kesepakatan bersama untuk penamaan sesuatu dan merupakan alat intelektual yang membantu kegiatan berfikir dan memecahkan masalah. 

Hakikat Analisis Konsep

Hal yang harus disadari saat ini adalah pentingnya belajar konsep tentang sesuatu. Konsep yang dimaksud disini tidak lain dari kategori-kategori yang kita berikan dari stimulus atau rangsangan yang ada di lingkungan kita. Konsep yang ada di dalam struktur kognitif individu merupakan hasil dari pengalaman yang ia peroleh. Jika keadaannya demikian, sebagian konsep yang dimiliki individu merupakan hasil dari proses belajar yang mana proses hasil dari proses belajar ini akan menjadi pondasi (building blocks) dalam struktur berpikir individu. Konsep-konsep inilah yang dijadikan dasar oleh seseorang dalam memecahkan masalah, mengetahui aturan-aturan yang relevan, dan hal-hal lain yang ada keterkaitannya dengan apa yang harus dilakukan individu.

Di dalam kegiatan pembelajaran, guru mempunyai peran yang sangat besar dalam proses transfer pengetahuan, karena guru mempunyai tugas memfasilitasi dan mengkondisikan terjadinya situasi dimana siswa mampu memahami suatu fakta dan konsep. Bahkan di masa sekarang, tugas guru bukan hanya itu, tetapi ditambah dengan mengkondisikan terjadinya situasi dimana siswa mampu menemukan pengetahuan, serta menindaklanjuti dalam sikap, perilaku dan keterampilan, serta mengkonstruksi suatu pengetahuan baru.

Berdasarkan tugas tersebut, maka salah satu syarat utama untuk menjadi guru adalah memahami fakta dan konsep dengan benar sesuai dengan bidang ilmu masing-masing. Bagaimana mungkin guru bisa menyampaikan fakta, konsep, generalisasi, prosedur, kaidah dan nilai kepada siswa kalau yang bersangkutan tidak memahaminya. Bisa-bisa, nanti yang disampaikan guru bukan sesuatu yang benar, tetapi sesuatu yang menyesatkan, dan akhirnya kesengsaraan.

Analisis Konsep 

Analisis konsep merupakan suatu prosedur yang dikembangkan untuk menolong guru dalam merencanakan urutan-urutan pengajaran bagi pencapaian konsep. Analisis konsep mengarahkan manusia kepada pemahaman akan fakta, konsep dan generalisasi yang menjadi dasar bagi manusia dalam mengembangkan keterampilan, prosedur yang baik serta di dalam bersikap dan berperilaku. Kesalahan dalam memahami fakta, konsep, dan generalisasi mengakibatkan terjadi kondisi ketidakterampilan, prosedur yang salah serta adanya sikap dan perilaku yang bertentangan dengan nilai.

Langkah-langkah menganalisis konsep

a.     Menentukan nama konsep

b.    Menentukan atribut-atribut kriteria dan variabel konsep

c.     Menentukan definisi konsep

d.    Menentukan contoh-contoh dan noncontoh-noncontoh

e.     Menentukan hubungan konsep pada konsep-konsep yang lain.