PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
A. INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP DAN PEDOMAN PENILAIAN
1. Instrumen Penilaian Sikap
Pengamatan Sikap
Afektif
|
No.
|
Nama
|
Kerja sama
|
Disiplin
|
Kejujuran
|
Aktifitas
|
Rata-rata
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Pedoman Penilaian
Keterangan :
A = Amat Baik
B = Baik
C = Cukup
D = Kurang
B. INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
DAN PEDOMAN PENILAIAN
1. Instrumen Penilaian Pengetahuan
|
No.
|
Skor Nilai
|
Bobot
|
Jumlah Skor
|
Ket
|
|
1
|
Tugas1
|
5
|
....................
|
|
|
2
|
Tugas2
|
5
|
....................
|
|
|
3
|
Tugas3
|
20
|
....................
|
|
|
4
|
Tugas4
|
20
|
....................
|
|
|
5
|
Tugas5
|
10
|
....................
|
|
|
Jumlah
|
60
|
|
|
|
2. Pedoman Penilaian
Nilai = 
x
100%
x
100%
C. INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
DAN RUBRIK PENILAIAN /PEDOMAN PENILAIAN
1. Instrumen Penilaian Keterampilan
Evaluasi
keterampilan diambil hasil diskusi kelompok menggunakan format sbb :
Berikan Tanda (v) sesuai prestasi kerja
peserta didik!
|
No
|
Kegiatan
|
Kualitas kerja
|
||
|
Baik(3)
|
Sedang(2)
|
Kurang(1)
|
||
|
1
|
Menentukan oksidator dan reduktor dalam redoks
|
|
|
|
|
2
|
Berlatih Menentukan oksidator
dan reduktor dalam reaksi redoks
|
|
|
|
|
3
|
Berlatih menentukan
oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks
|
|
|
|
|
4
|
Menemukan konsep bilangan oksidasi atom
unsure dalam senyawa atau ion melalui latihan-latihan .
|
|
|
|
2. Pedoman Penilaian
Nilai = 
x
100%
x
100%
Mengetahui Guru mata pelajaran
ASSESOR
Dra.Hj Sumiati Side,M.Si HUSNAENI
NIA
101 761 87012
FORMAT:
Tabel Spesifikasi Lembar Penilaian
|
Aspek/Indikator
|
Teknik*)
|
Bentuk*)
|
Instrumen
(Tes
dan Non Tes)*)
|
Kunci
dan Pedoman Penskoran,
Lembar
Pengamatan*)
|
Tugas*)
|
|
AFEKTIF
(K1 & K2)
|
|
|
Tes
|
|
|
|
PENGETAHUAN (K3)
|
|
|
|
|
|
|
PSIKOMOTORIK
(K4)
|
|
|
|
|
|
*) Disesuaikan dengan aspek penilaian
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Pengunjung yang baik selalu meninggalkan saran dan kritik yang sifatnya membangun. Silahkan posting komentar anda pada kolom yang telah disediakan! Terima Kasih.